Обзор документов, включенных в систему КонсультантПлюс с 23.02.2026 по 02.03.2026
| Изложение новости | Аннотация к материалу | Название документа | |
| Подготовлены разъяснения о перечне документов для организации обучения на дому и порядке их выдачи |
Отмечено, что основаниями для организации обучения на дому обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов являются: обращение в письменной форме родителей (законных представителей); медицинское заключение о наличии у ребенка заболевания, включенного в перечень заболеваний, утвержденный приказом Минздрава России от 30 июня 2016 г. N 436н.
В соответствии с приказом Минздрава России от 14 сентября 2020 г. N 972н медицинское заключение выдается на основании медицинского обследования пациента, в том числе комиссионного, и содержит комплексную оценку состояния здоровья пациента, включая обоснованные выводы в том числе о наличии (отсутствии) у пациента заболевания (состояния), в части обучения на дому — наличии заболевания, указанного в перечне заболеваний Приказа N 436н, с особенностями течения заболевания, требующего обучения на дому (форма, стадия, фаза, степень тяжести заболевания, течение заболевания, осложнения, терапия). Медицинское заключение оформляется в произвольной форме и может выдаваться на бумажном носителе или в форме электронного документа с использованием УКЭП медицинских работников. Действующим законодательством РФ не предусмотрено утверждение форм медицинских справок и заключений в зависимости от целей их выдачи. В случае, если обучающийся, нуждающийся в длительном лечении, — это ребенок-инвалид, который по состоянию здоровья не может посещать образовательные организации и является одновременно обучающимся с ОВЗ, то в пакет документов для организации его обучения на дому также включается заключение психолого-медико-педагогической комиссии с рекомендациями о создании специальных условий. |
<Письмо> Минпросвещения России от 10.02.2026 N 03-166
Документ включен в информационный банк: |
|
| Обновлен порядок проведения олимпиад школьников |
Приказом определены правила проведения олимпиад школьников, установлены критерии определения уровней олимпиад, а также образцы дипломов победителей и призеров олимпиад.
Закреплено, что олимпиады проводятся в целях выявления и развития у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской деятельности, пропаганды научных знаний, содействия профессиональной ориентации школьников. Они проводятся ежегодно в рамках учебного года с 1 сентября по 15 апреля и включают не менее двух этапов. Не допускается взимание платы за участие в олимпиадах. Перечень олимпиад и их уровни на соответствующий учебный год утверждаются Минобрнауки по согласованию с Минпросвещения на предстоящий учебный год до 1 сентября. Предусмотрено, что установленный Порядок не распространяется на всероссийскую олимпиаду школьников. Признан утратившими силу приказ Минобрнауки от 22 июня 2022 года N 566 «Об утверждении Порядка проведения олимпиад школьников». |
Приказ Минобрнауки России от 16.01.2026 N 16
Документ включен в информационный банк: |
|
| Рособрнадзором представлены рекомендации по определению минимального количества первичных баллов ОГЭ и ГВЭ в 2026 году, подтверждающих освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования |
Также направлены рекомендации по переводу суммы первичных баллов за экзаменационные работы ОГЭ и ГВЭ в пятибалльную систему оценивания в 2026 году.
В частности, определено, что в рамках ОГЭ-2026 минимальной отметке «3» по пятибалльной системе оценивания соответствуют следующие первичные баллы: по русскому языку — 15, по математике — 8 (при условии, что из них не менее 2 баллов получено за выполнение заданий по геометрии), по физике — 10, по химии — 10, по биологии — 13, по географии — 12, по обществознанию — 14, по истории — 11, по литературе — 16, по информатике — 5, по иностранным языкам — 29. |
<Письмо> Рособрнадзора от 18.02.2026 N 04-44
Документ включен в информационный банк: |
|
| Рособрнадзором направлена информация о соответствии между минимальным количеством первичных баллов и минимальной отметкой по пятибалльной системе оценивания ГВЭ, подтверждающими освоение обучающимися образовательных программ среднего общего образования, в 2026 году
Так, минимальное количество первичных баллов, соответствующее минимальной отметке «3» по пятибалльной системе оценивания, составляет: для русского языка — 5, математики — 5.
Также представлена шкала перевода суммы первичных баллов за экзаменационные работы государственного выпускного экзамена (ГВЭ) в пятибалльную систему оценивания в 2026 году. |
<Письмо> Рособрнадзора от 18.02.2026 N 04-46
Документ включен в информационный банк: |
||
| Рособрнадзором обновлены рекомендации по определению минимального количества первичных баллов ОГЭ и ГВЭ в 2026 году, подтверждающих освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования |
Настоящее письмо направлено взамен ранее направленного письма Рособрнадзора от 18 февраля 2026 года N 04-44.
Также обновлены рекомендации по переводу суммы первичных баллов за экзаменационные работы ОГЭ и ГВЭ в пятибалльную систему оценивания в 2026 году. |
<Письмо> Рособрнадзора от 25.02.2026 N 02-20
Документ включен в информационный банк: |
|
| В новой редакции изложено количество проходных баллов по общеобразовательным предметам, необходимое для участия в заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников 2025/26 учебного года, установленное приказом Минпросвещения от 16 февраля 2026 г. N 84 Документом определено необходимое количество проходных баллов в 9 — 11 классах также по информатике, обществознанию, химии, истории, итальянскому и китайскому языкам. |
Приказ Минпросвещения России от 24.02.2026 N 120
Документ включен в информационный банк: |
||
| Опубликованы Методические рекомендации по соблюдению государственных гарантий и установлению компенсаций педагогическим работникам, привлекаемым к проведению государственной итоговой аттестации |
Условие о возможности привлечения педагогического работника к участию в проведении ГИА с обеспечением выплаты компенсации за дополнительную работу рекомендуется предусматривать в трудовом договоре (дополнительном соглашении к трудовому договору) с педагогическим работником по основному месту работы.
Педагогические работники, привлекаемые по решению уполномоченных органов исполнительной власти к проведению ГИА, освобождаются от основной работы на период ее проведения с предоставлением им гарантий и компенсаций, предусмотренных трудовым законодательством, законодательством об образовании, Отраслевым соглашением по организациям, находящимся в ведении Министерства просвещения Российской Федерации, на 2024 — 2026 год, с сохранением за ними места работы (должности) и средней заработной платы, что рекомендуется закреплять в нормативном правовом акте органа исполнительной власти субъекта РФ, осуществляющего государственное управление в сфере образования, регулирующем вопросы подготовки и проведения ГИА. Компенсация за работу по подготовке и проведению ГИА выплачивается всем педагогическим работникам, освобождаемым от основной работы на период проведения ГИА и привлекаемым для выполнения обязанностей: организаторов в/вне аудитории; членов государственных экзаменационных комиссий (далее — ГЭК); руководителей пунктов проведения экзаменов (далее — ППЭ); руководителей организаций, в помещениях которых организованы ППЭ, осуществляющих организационно-хозяйственную деятельность, или уполномоченных ими лиц; технических специалистов; экспертов, председателей, заместителей председателей предметных комиссий; членов, председателей, заместителей председателей апелляционных комиссий; специалистов по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ (при проведении ГИА-9); экспертов, оценивающих выполнение лабораторных работ (при проведении ГИА-9); ассистентов для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов; экзаменаторов-собеседников для проведения государственного выпускного экзамена в устной форме; представителей образовательных организаций, сопровождающих обучающихся; иных обязанностей в случае привлечения к организации и проведению ГИА. |
«Методические рекомендации по соблюдению государственных гарантий и установлению компенсаций педагогическим работникам, привлекаемым к проведению государственной итоговой аттестации» (утв. Минпросвещения России, Рособрнадзором, Общероссийским Профсоюзом образования 28.01.2026)
Документ включен в информационный банк: |
|
| В связи с изменениями в законодательстве, вступающими в силу с 1 марта 2026 года, разъяснен порядок оформления и выдачи аттестата о присвоении ученого звания |
С 1 марта 2026 года вступают в силу Федеральный закон от 31 июля 2025 г. N 304-ФЗ, Правила формирования и ведения реестра аттестатов о присвоении ученых званий и сведений о присвоенных ученых званиях, утвержденные постановлением Правительства от 22 ноября 2025 г. N 1864, а также Административный регламент по предоставлению государственной услуги «Присвоение ученых званий профессора и доцента», утвержденный приказом Минобрнауки от 22 декабря 2025 г. N 1042. В связи с этим сообщается, что оформление и выдача аттестатов о присвоении ученых званий будет осуществляться на основании решений Минобрнауки, принятых до 1 марта 2026 года. Выдача аттестатов о присвоении ученых званий на основании решений, принятых Минобрнауки после 1 марта 2026 года, не предусмотрена. Направление в Минобрнауки аттестационных дел соискателей ученых званий на бумажном носителе, загрузка сведений о которых в ФИС ГНА или ЕПГУ будет осуществлена после 1 марта 2026 года, не требуется. При этом аттестационные дела, направленные в Минобрнауки посредством ФИС ГНА до 1 марта 2026 года, будут приниматься к рассмотрению Министерством с учетом их поступления на бумажном носителе. |
<Письмо> Минобрнауки России от 24.02.2026 N МН-3/821
Документ включен в информационный банк: |
|
